Activités TPMJ
L’action TPMJ peut se mettre en place dès lors que vous avez la volonté de sensibiliser les jeunes aux dangers des écrans.
Tout part d’un constat : des élèves manifestent des signes de comportements addictifs au écrans et cela a des conséquences sur leur concentration en classe.
Vous pouvez agir !
Contactez-nous si vous désirez obtenir
des supports personnalisés.
Vrai/faux
Analyser les connaissances des jeunes sur les dangers des écrans et mettre en lumière l’usage qu’ils en ont.
L'équilibre cérébral
Comprendre le mécanisme Turbo (dopamine) et Frein (mélatonine) sur le cerveau. Comment cela fonctionne réellement ?
Ma journée équilibrée
Engagement personnel de la part de l’enfant pour permettre une auto-régulation des écrans. Objectif : le responsabiliser.
Le détective du numérique
Décrypter les mécanismes de captation (algorithmes) et développer l’esprit critique face à l’information en ligne et aux risques de sécurité.
Le thermomètre du conflit
Cette activité est un brise-glace et une auto-évaluation rapide qui permet de lier les concepts de l’Atelier 1 (Turbo/Frein) à la dynamique familiale.
Comme au théâtre
Il ne faut pas hésiter à mettre en scène les conflits quotidiens liés aux écrans, d’activer les CPS et d’apporter une réponse concrète à la frustration.
Création de supports
L’objectif est de proposer des modèles qu’on peut s’approprier pour créer ses propres outils de prévention.